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教师资格
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cup
2021-02-27
自我接纳是心理健康的重要表现之一。( )
教师资格
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阿邦
2021-02-27
人际关系良好是心理健康的重要表现之一。
教师资格
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zzq_123456
2021-02-27
教师职业角色意识的形成过程是角色认知——角色认同——角色信念。
教师资格
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2021-02-27
在高校各学科教学中都应渗透心理健康教育。
教师资格
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隔壁老樊
2021-02-27
个体对自己是否有能力为完成某一任务所进行的推测与判断称为
教师资格
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2021-02-27
心理健康教育的终极目标就是矫治精神障碍。
教师资格
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ying
2021-02-27
我国古代的学习谚语“拳不离手,曲不离口”对应的是桑代克提出的学习规律中的
教师资格
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77565001
2021-02-27
个体做出某种行为,随后给予奖励使此行为概率增加的行为塑造过程属于
教师资格
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Tate
2021-02-27
个体做出某种行为,随后给予奖励使此行为概率增加的过程是
教师资格
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173805655
2021-02-27
在加涅对学习的分类中,对两个或两个以上概念之间关系的学习是( )
教师资格
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全村的希望
2021-02-27
直接推动学生进行学习的内部动力叫做( )
教师资格
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123
2021-02-27
按照条件反射原理,对于出现的行为施加一个厌恶刺激,使得该行为反应的概率降低,称为
教师资格
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星辰
2021-02-27
埃里克森的人格发展理论认为人格发展的本质就是
教师资格
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京东小含
2021-02-27
认为“以学生为中心”的学习是自由的,是自由的有意义学习的学习理论是
教师资格
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fengshan
2021-02-27
桑代克认为,在试误学习的过程中,任何刺激与反应的联结,一经练习运用,其联结的力量就会逐渐增大;而如果不运用,则联结的力量会逐渐减弱。这种规律称为
教师资格
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fp2090
2021-02-27
一种要求了解、理解、掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的需要是( )
教师资格
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老坛脚踩牛肉面
2021-02-27
为了得到长者的赞许而努力学习以获得优异成绩的需要是
教师资格
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步云☁️
2021-02-27
学生通过观察三角形、时针、折扇等而形成“角”的概念的学习方式属于
教师资格
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xiaodiao6664
2021-02-27
“会跳舞的学生学习体操更快”是学习迁移的一种表现,而这种迁移属于
教师资格
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555844hhh
2021-02-27
根据成就动机归因理论,下列属于内部的可控的原因是
教师资格
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机动车驾驶人员掌握安全驾驶技术和一些应急处置措施,对确保人身安全是非常必要的。机动车驾驶人员岗位职责有( )。
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机动车驾驶人员掌握安全驾驶技术和一些应急处置措施,对确保人身安全是非常必要的。( )为机动车驾驶人必须遵守的规定。
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机动车驾驶人员掌握安全驾驶技术和一些应急处置措施,对确保人身安全是非常必要的。( )为机动车驾驶人基本要求。
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机动车驾驶人员掌握安全驾驶技术和一些应急处置措施,对确保人身安全是非常必要的。机动车驾驶人基本要求( )。
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机动车辆伤害事故中安全管理缺陷表现为( )。
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机动车辆伤害事故中( )为作业环境不良。
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机动车辆伤害事故中物的不安全状态为( )。
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机动车辆伤害事故中表现人的不安全行为有( )。
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机动车辆伤害事故中人的不安全行为( )。
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机动车辆伤害事故中( )为人的不安全行为。
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带电作业中由于施工环境和作业条件差,不安全因素随着施工项目和作业过程变化而变化,事故隐患较多。触电事故中安全管理缺陷有( )。
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带电作业中由于施工环境和作业条件差,不安全因素随着施工项目和作业过程变化而变化,事故隐患较多。触电事故中( )是作业环境不良的项目。
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《铁路线路修理规则》规定,铺设无缝线路应有无缝线路铺设位置( )。
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带电作业中由于施工环境和作业条件差,不安全因素随着施工项目和作业过程变化而变化,事故隐患较多。触电事故中物的不安全状态包括( )。
15
高速《技规》规定,铁路基本建设项目中的环境保护、节能、( )、消防、安全防护、公共安全等设施,必须和主体工程同时设计、同时施工、同时投产。
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