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• 24678 2021-02-22

<{p}>微激励是咨询师倾听的时候，可以给予一些“你真棒”，“你做的很对”这样的语<{span style="font-size: 1em;"}>言反馈。<{/span}><{span style="font-size: 1em;"}>（）<{/span}><{/p}>

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• 555844hhh 2021-02-22

<{p}><{span style="font-size: 1em;"}>幼儿思维的主要特征是具体形象思维和逻辑思维具有同等地位<{/span}><{span style="font-size: 1em;"}>。<{/span}><{span style="font-size: 1em;"}>（）<{/span}><{/p}>

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• wknu 2021-02-22

<{p}>四个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉人有更多的微笑，这种笑的反应属于<{span style="font-size: 1em;"}>有选择的社会性微笑。<{/span}><{span style="font-size: 1em;"}>（）<{/span}><{/p}>

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• 555844hhh 2021-02-22

<{p}><{span style="font-size: 1em;"}>对于家庭教育指导师来说，向来访进行知情同意并不是必要的。<{/span}><{span style="font-size: 1em;"}>（）<{/span}><{/p}>

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• lijiachu 2021-02-22

<{p}><{span style="font-size: 1em;"}>自我分化是指将情感和逻辑区分开的能力。<{/span}><{span style="font-size: 1em;"}>（）<{/span}><{/p}>

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• qwertyyu 2021-02-22

<{p}>家庭咨询和个体咨询之间的区别主要在于个体咨询的关注焦点是家庭及其成员<{span style="font-size: 1em;"}>的互动和关系。<{/span}><{span style="font-size: 1em;"}>（）<{/span}><{/p}>

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• zt860821 2021-02-22

<{p}>“以某种方式”是个好词，这用起来很温和，背后的假设是来访者正在“克服困<{span style="font-size: 1em;"}>难”，至少在某种程度上是这样的。<{/span}><{span style="font-size: 1em;"}>（）<{/span}><{/p}>

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• Jamesjin 2021-02-22

<{p}><{span style="font-size: 1em;"}>在日常生活中，任何时候都要保持和孩子产生共情。<{/span}><{span style="font-size: 1em;"}>（）<{/span}><{/p}>

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• 杨小咩 2021-02-22

<{p}>人本主义者把人看作是应答器，认为所有的行为是由学习得来的。他们否认人<{span style="font-size: 1em;"}>类行为的自我导向和心灵主义概念。<{/span}><{span style="font-size: 1em;"}><{/span}><{span style="font-size: 1em;"}>（）<{/span}><{/p}>

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• 153****1698 2021-02-22

<{p}><{span style="font-size: 1em;"}>瑟尔奈克等指出，真正令人担忧的是学习障碍儿童儿童缺乏社交技能。<{/span}><{span style="font-size: 1em;"}>（）<{/span}><{/p}>

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• ahahsh 2021-02-22

<{p}><{span style="font-size: 1em;"}>当婴儿开始哭泣的时候，可以不予理会该婴儿。<{/span}><{span style="font-size: 1em;"}>（）<{/span}><{/p}>

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• 7415207 2021-02-22

<{p}>以<{span style="font-size: 1em;"}>家庭教育行业常青的这种说法是因为家庭教育指导人才资源充足。<{/span}><{span style="font-size: 1em;"}>（）<{/span}><{/p}>

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• yingying520 2021-02-22

<{p}>以<{span style="font-size: 1em;"}>在进行代币法矫正儿童不良行为时，代币的制定要保证该代币只可在此方案的单<{/span}><{span style="font-size: 1em;"}>一系统中进行使用。<{/span}><{span style="font-size: 1em;"}>（）<{/span}><{/p}>

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• tousu 2021-02-22

<{p}>以儿童为中心的游戏<{span style="font-size: 1em;"}>萨提亚将家庭分为两种类型：培育型和混乱型。培育型家庭会帮助家庭成员发展<{/span}><{span style="font-size: 1em;"}>自我价值感，而混乱型家庭则会让这些感觉越来越少。<{/span}><{span style="font-size: 1em;"}><{/span}><{span style="font-size: 1em;"}>（）<{/span}><{/p}>

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• 退役熬夜冠军 2021-02-22

<{p}>以儿童为中心的游戏疗法的总体目标是与孩子朝向自我实现的内在和自我引导相<{span style="font-size: 1em;"}>一致的，从这点来看，咨询师不要试图去控制孩子、给孩子指定道路或强迫孩子实<{/span}><{/p}><{p}><{span style="font-size: 1em;"}>现自己觉得有意义的目标，在治疗过程中要让孩子用自己的方式解决问题。<{/span}><{span style="font-size: 1em;"}>（）<{/span}><{/p}>

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• zhy158 2021-02-22

<{p}>任何儿童都可能对这种突如其来的冒犯做出反应，但一些儿童的反应明显比别的<{span style="font-size: 1em;"}>孩子强烈，他们坚持认为对方怀有敌意，是故意为之。这种解释儿童攻击性行为的<{/span}><{/p}><{p}>说法来自扭曲认知假设。（）<{/p}>

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• 喵星人fight！ 2021-02-22

<{p}>游戏是儿童期最主要的活动<{span style="font-size: 1em;"}>奇迹提问用好需要很多技巧，包括时间方面、倾听方面、扩大方面和探索方面的<{/span}><{/p}><{p}><{span style="font-size: 1em;"}>技能<{/span}><{span style="font-size: 1em;"}>。（）<{/span}><{/p}>

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• MrCheng 2021-02-22

<{p}>游戏是儿童期最主要的活动，它可以在任何时间任何地点开展孩子们做游戏是本 <{/p}><{p}>能的、自发的、感兴趣的、没有目的性的，但也需要他人教导。<{/p}>

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• quyu1 2021-02-22

生活中，当成人想要得到孩子配合时候时常用的几种沟通方式有（ ），但这些方式是不良的沟通方式<{br/}>

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• LM1998 2021-02-22

行为咨询是一个再教育或者再学习的过程。它强调儿童正确的学习经验，以使儿童能够（）<{br/}>

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