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tzy789
2021-02-21
已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用称为( )。
中小学
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zhy158
2021-02-21
学生能够积极主动的对学习进行时间规划,体现了学业自我监控的什么内容( )。
中小学
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yingang3344
2021-02-21
在学习过程中,通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是( )。
中小学
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2021-02-21
遗忘曲线表明遗忘的进程是( )。
中小学
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隔壁老樊
2021-02-21
从识记材料的系列位置看,处在( )部位的内容遗忘最多。
中小学
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Topophilia
2021-02-21
短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是( )。
中小学
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915158822
2021-02-21
认知方式又称为( )。
中小学
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Enoch
2021-02-21
根据不同的认知风格在问题思考速度存在的差异,从而区分两种不同的认知风格,即( )。
中小学
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达达
2021-02-21
下列属于元认知策略的是( )。
中小学
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michael1062
2021-02-21
学习活动中做网络结构图是一种常用的( )。
中小学
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Royston Yuen
2021-02-21
对学习过程中制定自我学习计划,实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为( )。
中小学
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7qutui
2021-02-21
元认知的实质是人对认知活动的自我意识和( )。
中小学
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印象
2021-02-21
下列属于精细加工策略的是( )。
中小学
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wknu
2021-02-21
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了( )。
中小学
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45
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美滋滋
2021-02-21
工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学校材料上的方法称为( )。
中小学
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43
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毒。
2021-02-21
学习课文时分段、总结段意属于( )。
中小学
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2321243066
2021-02-21
在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )。
中小学
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新年
2021-02-21
学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。
中小学
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大鱼小鱼
2021-02-19
对客观事物进行判断时,倾向于利用自己内在的参照(主体感觉),不易受到外来因素的影响和干扰的认知方式属于( A )。
中小学
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53
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苏苏
2021-02-19
学生在解题过程中浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用了( )。
中小学
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机动车驾驶人员掌握安全驾驶技术和一些应急处置措施,对确保人身安全是非常必要的。机动车驾驶人员岗位职责有( )。
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机动车驾驶人员掌握安全驾驶技术和一些应急处置措施,对确保人身安全是非常必要的。( )为机动车驾驶人必须遵守的规定。
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机动车驾驶人员掌握安全驾驶技术和一些应急处置措施,对确保人身安全是非常必要的。( )为机动车驾驶人基本要求。
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机动车驾驶人员掌握安全驾驶技术和一些应急处置措施,对确保人身安全是非常必要的。机动车驾驶人基本要求( )。
5
机动车辆伤害事故中安全管理缺陷表现为( )。
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机动车辆伤害事故中( )为作业环境不良。
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机动车辆伤害事故中物的不安全状态为( )。
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机动车辆伤害事故中表现人的不安全行为有( )。
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机动车辆伤害事故中人的不安全行为( )。
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机动车辆伤害事故中( )为人的不安全行为。
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带电作业中由于施工环境和作业条件差,不安全因素随着施工项目和作业过程变化而变化,事故隐患较多。触电事故中安全管理缺陷有( )。
12
带电作业中由于施工环境和作业条件差,不安全因素随着施工项目和作业过程变化而变化,事故隐患较多。触电事故中( )是作业环境不良的项目。
13
《铁路线路修理规则》规定,铺设无缝线路应有无缝线路铺设位置( )。
14
带电作业中由于施工环境和作业条件差,不安全因素随着施工项目和作业过程变化而变化,事故隐患较多。触电事故中物的不安全状态包括( )。
15
高速《技规》规定,铁路基本建设项目中的环境保护、节能、( )、消防、安全防护、公共安全等设施,必须和主体工程同时设计、同时施工、同时投产。
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