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• tzy789 2021-02-21

已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用称为（ ）。

中小学

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• zhy158 2021-02-21

学生能够积极主动的对学习进行时间规划，体现了学业自我监控的什么内容（ ）。

中小学

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• yingang3344 2021-02-21

在学习过程中，通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是（　　）。

中小学

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• 1234 2021-02-21

遗忘曲线表明遗忘的进程是（ ）。

中小学

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• 隔壁老樊 2021-02-21

从识记材料的系列位置看，处在（ ）部位的内容遗忘最多。

中小学

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• Topophilia 2021-02-21

短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是( )。

中小学

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• 915158822 2021-02-21

认知方式又称为（ ）。

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• Enoch 2021-02-21

根据不同的认知风格在问题思考速度存在的差异，从而区分两种不同的认知风格，即（ ）。

中小学

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• 达达 2021-02-21

下列属于元认知策略的是（ ）。

中小学

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• michael1062 2021-02-21

学习活动中做网络结构图是一种常用的（ ）。

中小学

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• Royston Yuen 2021-02-21

对学习过程中制定自我学习计划，实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（ ）。

中小学

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• 7qutui 2021-02-21

元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（ ）。

中小学

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• 印象 2021-02-21

下列属于精细加工策略的是（ ）。

中小学

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• wknu 2021-02-21

充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（ ）。

中小学

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• 美滋滋 2021-02-21

工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学校材料上的方法称为（ ）。

中小学

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• 毒。 2021-02-21

学习课文时分段、总结段意属于（ ）。

中小学

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• 2321243066 2021-02-21

在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（ ）。

中小学

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• 新年 2021-02-21

学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（ ）。

中小学

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• 大鱼小鱼 2021-02-19

对客观事物进行判断时，倾向于利用自己内在的参照（主体感觉），不易受到外来因素的影响和干扰的认知方式属于（ A ）。

中小学

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• 苏苏 2021-02-19

学生在解题过程中浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用了（ ）。

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