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• 舅姥爷 2021-03-21

<{p}>很多智力落后儿童在遇到较难的事情时常常不愿意努力,很容易放弃。学习过程中问他们问题时，会很干脆地回答〝不知道",根本不去思考。这体现了智力落后儿童在个性上()<{br/}><{/p}>

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• qingyun 2021-03-21

在概念上,“智力落后儿童〞 是指在()一般智力明显低于同龄儿童的平均正常水平,并有明显的社会适应障碍的儿童。

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• yingang3344 2021-03-21

智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标,这些指标不包括( )

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• huangyy 2021-03-21

与智力落后儿童的条件不相符的是( )

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• ZJDZHZ 2021-03-21

下面不符合智力落后儿蓝的心知特征的是

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• hytzyj 2021-03-21

0教育安置模式是让学生部分时间离开普通教室到有专门设备的资源教室接受专门的特殊教育,但大部分时间还在普通班上课。

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• Yook 2021-03-21

()不符合 “智力落后儿童〞个别化教育原则。

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• 别跟我提钱 2021-03-21

智力落后儿童语言的特征是()

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• Lomu 2021-03-21

智力落后儿童的个性特征是()

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• tomding 2021-03-21

在实施强化的过程中,赞扬、拥抱、点头、微笑等属于0

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• 🐬旭洋 2021-03-21

智力落后儿童的思维所处的阶段主要是()

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• 达达 2021-03-21

对学前智力落后儿童的智力测验,我们常常采用的是0

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• likuniven 2021-03-21

一级智力残疾1Q值在()

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• 十有八.九? 2021-03-21

在智力落后儿童的早期干预中,在教育方法上应综合使用听、说、读写唱演 玩等方法,不

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• 186****0683 2021-03-21

应由谁进行智力落后儿童的测查与鉴别?()

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• 杜霄凡 2021-03-21

智力落后儿童的定义需要满足的条件是

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• fp2090 2021-03-21

测查和鉴定智力落后儿童的三项指标是( )

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• 111 2021-03-21

智商是( )除以( )得到的商数再乘

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• quyu1 2021-03-21

在正常班级内,对特殊儿童进行个别化的语言矫治工作,教师的作用集中体现在( )

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• 人间小菊花 2021-03-21

在郊游中,让儿童通过实际观察与亲自操作理解-一些动词,这种方法是语言矫治中的()

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