研究者使用不同教学方式（讲授法、启发式教学、发现式学习法）及不同教室气氛（严格、民主、放任），企图了解不同性别（男、女）在不同教学方式及教室气氛中，对语文与数学学习成绩的影响，在因子方差分析中，此一考验自由度为____________。