AECT1994年对教育技术下的定义是：“教学技术(即教育技术)是为了促进学习，对有关的过程和资源进行（）、（），（）、（）和（）的理论与实践。”

发布于 2021-09-21 20:19:06

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一只蝲蝲蛄 2021-09-21

这家伙很懒，什么也没写！

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青云

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教育技术是以（）为基础，充分利用最新科技成果和汲取科学方法论的精华而形成、发展起来的。

2

从AECT1994年的定义中可发现教育技术的核心方法是（）方法。

3

AECT2005年的定义表明教育技术的目的是（）。

4

AECT1994年的定义强调（）与（）并重。

5

电化教育，就是在现代教育思想、理论的指导下，主要运用（）进行教育活动，以实现教育过程的最优化。

6

教育技术是人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和，包括（）的技术和（）的技术两大类。

7

教育技术的主要特征在于其（）。

8

与学习相关的过程是教育技术研究与实践的重要对象。

9

教育技术既是一个实践领域，又是一个理论领域。

10

“电化教育，简单地说，就是指利用现代化的声、光、电设备进行教育、教学活动。”是《教育大辞典》中的定义。

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