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家庭教育指导师
( )可能造成的后果是孩子回答问题时,可能会保持原来的想法,去猜测怙恃心思,学会说谎。
发布于 2021-04-16 17:16:34
【单选题】
A 包管、同情、安抚、支持
B 贴标签、评判、责备
C 赞美、赞同
D 调查、询问
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毒。
2023-04-16
这家伙很懒,什么也没写!
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hesheng
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1
( )告诉孩子他的念头是什么,给他的行为分类,找原因、下界说,或者阐发他为什么那样说、那样做。让孩子感到你在给他规画、帮他阐发。
2
( )可能造成的后果是孩子怕被阐发,会产生逃避心理。
3
( )所转达的信息是告诉孩子你想要他抑制那样的情绪。
4
( )可能造成的后果是孩子觉得自己不被了解;通常将怙恃的意思理解为:感到伤心是欠好的!
5
“你为什么不喜欢学习呢?”这是( )的的典范语言。
6
“不要想这件烦人的事啦,我们谈让人高兴的事情。”这是( )的的典范语言。D
7
( )可能造成的后果是暗示孩子对生活上所遇到的困难,与其尽力去克服,不如设法逃避;
8
晚饭后,想静下心来赶写一篇文章,孩子掀开电视机看电视,声音开得很响,你无法集中思考。你对孩子说:“你把电视声音开得这么响,我感到很焦躁,因为电视的声音让我无法集中精力写文章。”这是运用了( )。
9
亲子间需求矛盾正确的解决办法是( )。
10
多元智能傍边的( )主要是指听、说、读、写的能力,与言语的运用有关,表示为能够顺利而高效天时用语言描述事件、表达思想并与人交流。
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